CIEP. Pres. Agostinho Neto: Casa Alfabetização

A TURMA 1201 PARTICIPANDO DOS DEBATES DA RIO+20.

A professora Irene, da turma 1201, promoveu várias conversas sobre meio ambiente, com seus alunos.

A cada "roda de conversa" a turma registrava suas percepções, críticas e sugestões.

Colaborar com o "Meio ambiente é dever de todos, independente da idade!

A TURMA 1101 VALORIZANDO A FUNÇÃO MATERNA!

Com a chegada do "Dia das Mães, a professora Martha, da turma 1101, aproveitou o interesse e o envolvimento de seus alunos sobre o tema e explorou os livros de literatura: "Se todas as coisas fossem mães" e o "Livro da mamãe", além do trecho da música "Como é grande o meu amor", de Roberto Carlos, que estava sendo trabalhado nas aulas de música com a profª Cláudia.

Com tanto empenho dos alunos no assunto, ela utilizou a palavra "mamãe"

para reforçar a letra "M" e o til.

O resultado de tantas atividades ficou registrado nas pastas de atividades e exposto nos murais da escola.

Parabéns! Mais uma vez vocês mostram que aprender é muito divertido!

A PÁSCOA DA TURMA 1101

A professora Martha, da turma 1101, aproveitou o envolvimento de seus alunos, com a chegada da Páscoa, para apresentar algumas variedades textuais como: poesia (letra de música), texto informativo sobre os símbolos da Páscoa e receitas de bolo de chocolate.

As receitas foram trabalhadas como forma de leitura e depois postas em prática, onde a "tia Sandra" e a professora Rosana, fizeram seus bolos juntamente com os alunos para depois terem a oportunidade de degustarem, além de levar para casa a receita.

Durante a execução das receitas, os alunos ouviram e cantaram a música "Chocoloco" de Renato e Glorinha, que já havia sido trabalhada como texto em forma de poesia.

A TURMA 1303 E A PROFESSORA MARCELA ESTÃO DE PARABÉNS!

A turma têm se apresentado cada vez mais organizada e o ambiente da sala de aula enriquecedor.

Todas as atividades e conteúdos estão expostos para consulta e o incentivo à leitura é constante!

Alfabetário e ortografia U/L.

A letra s e suas variações.

O aluno como autor de suas histórias.

A leitura incentivada constantemente!

Leitura e reescrita da história.

Trabalhando o bilhete.
A professora também montou uma caixa de correio e propôs que
cada um escrevesse um bilhete para um colega da sala,
colocando-os na caixa para serem redistribuídos e lidos,
por eles mesmos, diariamente.

Produção da pipa e da escrita partindo da literatura.

A ORGANIZAÇÃO DA SALA DE AULA...

Criação artística das pipas a partir da literatura,
com registro da história em seu verso.
Turma 1201

Varal de histórias criadas pelos alunos da turma 1201

História de Gabriel Rodrigues (turma 1201)

Livro escrito por Gabriella Sousa (turma 1201)

Autor: Renato William (turma 1201)

Os alunos escrevem com prazer e capricho!

A leitura é incentivada.
Na sala há um cantinho onde os alunos têm
à disposição alguns títulos de literatura
e podem ler, o que interessar, nos intervalos.
Isto é TER O PRAZER DE LER !!!
Turma 1201.

AMPLIANDO A ESCRITA...

A professora Irene (1201) compartilhou uma de suas atividades para ampliação e

aperfeiçoamento da escrita por parte de seus alunos, seguindo os seguintes passos:

1 - Após uma atividade de produção de texto, ela seleciona dois ou três textos de alunos para explorar;

2 - Transcreve, um texto de cada vez, para o quadro negro em giz branco;

3 - Com giz colorido, ela explora coletivamente os erros ortográficos;

4 - Com giz de outra cor, elimina ou acrescenta conjunções para dar mais coesão ao texto.

Outras oportunidades podem surgir desta atividade dependendo do assunto e da estrutura original do texto escolhido....

TRABALHANDO AS HABILIDADES...

As professoras Irene (1201) e Marcela (1303) realizam atividades para desenvolver habilidades de atenção, concentração, organização, coordenação motora, equilíbrio, entre outras, através de brincadeiras infantis como: "batatinha frita 1, 2, 3", "seu mestre mandou", "mamãe posso ir?" e outras mais.